دوره 16، شماره 46 - ( 12-1403 )
جلد 16 شماره 46 صفحات 15-1 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Arshadi K, Behroozi M. Investigating the Role of Personality Traits (Five-Factor Model) in the Development of Professional Ethics among Employees of the Education Department in Bushehr Province. 3 2025; 16 (46) :1-15
URL: http://jnrihs.ir/article-1-653-fa.html
URL: http://jnrihs.ir/article-1-653-fa.html
ارشدی کبری، بهروزی محمد. بررسی نقش ویژگی‌های شخصیتی (مدل پنج عاملی شخصیت) در رشد اخلاق حرفه‌ای کارکنان آموزش‌وپرورش استان بوشهر. 1. 1403; 16 (46) :1-15
گروه مدیریت آموزشی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران
چکیده: (29 مشاهده)
اخلاق حرفه‌ای کارکنان یکی از عوامل مؤثر در رشد معنویت و کاهش فساد اداری در سازمان‌ها می‌باشد. یکی از عواملی که بر اخلاق حرفه‌ای کارکنان تأثیر دارد، ویژگی‌های شخصیتی آن‌ها می‌باشد .این پژوهش باهدف تعیین رابطه بین ابعاد شخصیتی کارکنان (روان رنجوری، برون‌گرایی، تجربه پذیری، تطابق‌پذیری، باوجدان بودن و وظیفه‌شناسی) بااخلاق حرفه‌ای آن‌ها (مسئولیت‌پذیری، برتری‌جویی و رقابت‌طلبی، صادق بودن، احترام به دیگران، احترام به ارزش‌ها و هنجارهای اجتماعی، عدالت و انصاف، همدردی با دیگران و وفاداری) در سازمان آموزش‌وپرورش استان بوشهر انجام‌شده، که بر این اساس پنج فرضیه تدوین‌شده است. به این منظور دو پرسشنامه با عناوین" پرسشنامه پنج عاملی ویژگی‌های شخصیتی(NEO) " و "پرسشنامه اخلاق حرفه‌ای" در جامعه آماری تحقیق که شامل 729 نفر از کارکنان می‌باشد، بر اساس نمونه‌گیری بین 251 نفر از کارکنان توزیع شد، پس از تکمیل شدن، با بهره‌گیری از فنون آماری و با استفاده از نرم‌افزارLisrel وSPSS مورد تجزیه‌وتحلیل قرارگرفته است. ضمن آزمون فرضیات طراحی‌شده، نتایجی حاصل شد که بر اساس آن پیشنهادهایی برای رشد اخلاق حرفه‌ای در سازمان در انتهای پژوهش عنوان‌شده است.
واژه‌های کلیدی: اخلاق حرفه‌ای، روان رنجوری، برون‌گرایی، تجربه پذیری، تطابق‌پذیری، باوجدان بودن و وظیفه‌شناسی
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
