دوره 4، شماره 34 - ( شماره 34 ، دوره اول ، سال چهارم ، زمستان 1400 1400 )
جلد 4 شماره 34 صفحات 803-783 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Oudah Hussein M, Ma'an Ibrahim M, Abdulkareem Abdullatif S. Adolescent’ Leisure Time Management and Museum Promotion: Gender and Educational Issues. 3 2021; 4 (34) :783-803
URL: http://jnrihs.ir/article-1-603-fa.html
URL: http://jnrihs.ir/article-1-603-fa.html
مدیریت اوقات فراغت نوجوانان و ترویج موزه: جنسیت و مسائل آموزشی. 1. 1400; 4 (34) :783-803
چکیده: (179 مشاهده)
این مطالعه با هدف آشکار ساختن تأثیر اوقات فراغت بر شخصیت جوانان به‌ویژه جوانان عراقی و شرایط مثبت یا منفی آن بر آنها چه زن و چه مرد است. برای دستیابی به این هدف، مطالعه بر روی نمونه ای از جوانان منطقه بونوک که نمونه مورد مطالعه شامل (100) نوجوان بود، به کار گرفته شد. پرسشنامه برای دستیابی به اهداف پژوهش اتخاذ شد و نتایج نشان داد که اکثر نمونه های پژوهش اوقات فراغت خود را صرف یادگیری مطالب مرتبط با رشته تحصیلی خود می کنند. همچنین نتایج نشان داد که اوقات فراغت از نظر نوآوری و تعالی ناامید کننده نیست. نمونه و نقش تعیین کننده ای برای والدین در نحوه گذران اوقات فراغت خود دارد اما دخالتی در مورد اینکه چه کسی اوقات فراغت خود را گذرانده است ندارند. نتایج همچنین نشان داد که سن بر نحوه سرمایه گذاری آنها در اوقات فراغت تأثیر دارد. و هیچ تفاوت آماری معنی داری برای سطح تحصیلات در مورد نحوه سرمایه گذاری اوقات فراغت وجود ندارد.
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
