@article{ 
author = {SahlAbadi, Has},  
title = {The Role of the Administrative Offices of the Islamic Council in Smoothing and Facilitating the Representatives}, 
abstract ={The principle of the rule of law is one of the most important indicators of governance, the practice of governance, and good governance in the contemporary era. On the other hand, the common point of all the presented definitions can be summarized in the point that according to the aforementioned principle, the arbitrary and authoritarian use of power in government decisions is not only rejected, but the level of legitimacy of the government depends on the level of their loyalty to legal, transpersonal and wise criteria, and from this The direction must be subject to a series of restrictions. The Islamic Council, as one of the main governing bodies in the country, is in charge of three important functions, i.e. legislation, interpretation of ordinary laws, and supervision of the good implementation of the law. The question that the authors of the research are trying to answer is why; What is the role of the administrative offices of the Islamic Council in smoothing and facilitating the representatives?  },  
Keywords = {Administrative Offices of Representatives, Facilitation, Facilitation},
volume = {8},
Number = {38}, 
pages = {0-0}, 
publisher = {4},
title_fa = {نقش دفاتر اداری مجلس شورای اسلامی در روان‌سازی و تسهیلگری نمایندگان},
abstract_fa ={اصل حاکمیتِ قانون یکی از مهم‌ترین شاخص‌های زمامداری، اِعمال حاکمیت و نیز حکمرانیِ خوب در دوران معاصر به‌شمار می‎آید. ازسویی فصل مشترک همۀ تعاریف ارائه شده را می‌توان در این نکته خلاصه کرد که مطابق اصل مزبور استفادۀ خودسرانه و مستبدانه از قدرت در تصمیم‌گیری‌های حکومتی نه‌تنها مردود است بلکه میزان مشروعیت حکومت به میزان وفاداری ایشان به معیارهای قانونی، فراشخصی و خردمندانه بستگی دارد و از این جهت باید تابع یکسری از محدودیت‌ها گردند. مجلس شورای اسلامی به‌عنوان یکی از اصلی‌ترین قوای حاکم در کشور، متصدی سه کارکرد مهم یعنی قانون‌گذاری، تفسیر قوانین عادی و اِعمال نظارت بر حُسن اجرای قانون می‌باشد، از جمله ارکانی است که در مبحث اجرایِ صحیح حاکمیت قانون نقش بی‌بدیلی را احراز نموده است. پرسشی که نگارندگان پژوهش در صدد پاسخ به چرایی آن هستند، چنین است که؛ نقش دفاتر اداری مجلس شورای اسلامی در روان سازی و تسهیلگری نمایندگان چگونه است؟  },
keywords_fa = {دفاتر اداری نمایندگان, روان‌سازی, تسهیلگری},
url = {http://jnrihs.ir/article-1-614-en.html},  
eprint = {http://jnrihs.ir/article-1-614-en.pdf},  
journal = {New research in human sciences},  
issn = {9}, 
eissn = {10}, 
year = {2023}  
}

@article{ 
author = {Hayati, Mozhgan and Akbarian, Mostaf},  
title = {The Effectiveness of ACT Therapy on Tthe Self-Confidence of Working Women and Housewives in Isfahan City}, 
abstract ={This research was conducted with the aim of investigating the effectiveness of acceptance and commitment therapy on the self-confidence of working women and housewives in Isfahan city. Research is practical in terms of purpose. This research was implemented with a pre-test-post-test experimental design with the experimental group. In this research, the experimental group received the treatment method based on acceptance and commitment, and the control group did not receive any treatment method, but both groups did the pre-test and post-test using the self-confidence questionnaire (2019). The statistical population of this research included about 3000 working women and housewives referring to three family counseling clinics in the 5th district of Isfahan city. A number of 120 questionnaires were analyzed among working women and housewives referring to three family counseling clinics in Isfahan city in pre-test and post-test, distribution and after collection. The obtained results showed that the treatment based on acceptance and commitment has a significant effect on women's self-confidence, so it can be said that the treatment based on acceptance and commitment is effective in women's self-confidence.  },  
Keywords = {Therapy Based on Acceptance and Commitment, Act Therapy, Self-Belief},
volume = {8},
Number = {38}, 
pages = {0-0}, 
publisher = {4},
title_fa = {اثربخشی درمان اکت بر خودباوری زنان شاغل و خانه‌دار در شهر اصفهان},
abstract_fa ={این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد  بر خودباوری زنان شاغل و خانه‌دار در شهر اصفهان انجام شد. تحقیق از نظر هدف، کاربردی است. این تحقیق با طرح آزمایشی پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه آزمایش به اجرا در آمد. در این تحقیق، گروه آزمایش روش درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد را دریافت و گروه کنترل هیچ روش درمانی را دریافت نکرد اما هر دو گروه پیش‌آزمون و پس‌آزمون با استفاده از پرسشنامه‌ی خودباوری (1389) را انجام دادند. جامعه آماری این پژوهش شامل حدود 3000 نفر از زنان شاغل و خانه‌دار مراجعه کننده به سه کلینیک مشاوره خانواده در منطقه‌ی 5 شهر اصفهان بودند. تعداد 120 پرسشنامه در بین زنان شاغل و خانه‌دار مراجعه کننده به سه کلینیک مشاوره‌ی خانواده شهر اصفهان در پیش‌آزمون و پس‌آزمون، توزیع و پس از جمع‌آوری، مورد تجزیه ‌و تحلیل قرار گرفت. نتایج بدست آمده نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودباوری زنان اثر معناداری دارد، لذا می‌توان گفت که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در خودباوری زنان اثربخش می‌باشد.  },
keywords_fa = {درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, درمان اکت, خودباوری},
url = {http://jnrihs.ir/article-1-613-en.html},  
eprint = {http://jnrihs.ir/article-1-613-en.pdf},  
journal = {New research in human sciences},  
issn = {9}, 
eissn = {10}, 
year = {2023}  
}

@article{ 
author = {Amiri, Hasan and MirhoseiniMousavi, Seyed Ahm},  
title = {The Effect of Trust on Employees\' Citizenship Behavior with the Mediating Role of Self-esteem (Study Case: Employees of the Central Headquarters of Refah Kargaran Bank)}, 
abstract ={The present research was carried out with the aim of determining the effect of trust on employees' citizenship behavior with the mediating role of self-esteem of employees of Refah Kargaran Bank headquarters in a descriptive correlational method. The statistical population is all the employees of the central headquarters of Refah Kargaran Bank, including the people who are employed in 1401, of which 378 people were selected according to the table of Karjesi and Morgan by simple random and relative class method. The research tools include the Organizational Trust Questionnaire (2008), the Organizational Citizen Behavior Standard Questionnaire of Oregon and Kanoski (1990) and the Cooper Smith Self-Esteem Questionnaire (1967). By means of Cronbach's alpha, organizational trust questionnaire with a coefficient of 0.896, organizational citizen behavior questionnaire with a coefficient of 0.88 and self-esteem with a coefficient of 0.89 were calculated and confirmed, and finally the data were analyzed through descriptive and inferential statistics. The results showed that organizational trust explains approximately 34% of the changes in self-esteem and organizational citizenship behavior of employees of Refah Kargaran Bank headquarters. On the other hand, according to the significance level of the test (p = 0.000) and its smaller than (p < 0.05), it can be judged that there is a significant effect between organizational trust and self-esteem and organizational citizenship behavior of employees of Refah Kargaran Bank headquarters. On the other hand, according to the positive effect (b1=0.684), it can be concluded that with the increase in organizational trust, the self-esteem and organizational citizenship behavior of the employees of Refah Karkaran Bank headquarters will increase.  },  
Keywords = {Organizational Trust, Organizational Citizen Behavior, Self-Esteem},
volume = {8},
Number = {38}, 
pages = {0-0}, 
publisher = {4},
title_fa = {تاثیر اعتماد بر‌ رفتار شهروندی کارکنان با نقش میانجی عزت نفس (مورد مطالعه: کارکنان ستاد مرکزی بانک رفاه کارگران)},
abstract_fa ={تحقیق حاضر با هدف تعیین تاثیر اعتماد بر‌ رفتار شهروندی کارکنان با نقش میانجی عزت نفس کارکنان ستاد مرکزی بانک رفاه کارگران به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شده است. جامعه آماری آن کلیه کارکنان ستاد مرکزی بانک رفاه کارگران شامل نفر که درسال 1401مشغول به خدمت می‌باشند که از این تعداد نفر طبق جدول کرجسی و مورگان به روش طبقه‌ای نسبی و تصادفی ساده 378 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه اعتماد سازمانی الونن و همکاران (2008)، پرسشنامه استاندارد رفتار شهروند سازمانی اورگان و کانوسکی (1990) و پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت (1967) است،که پس از تأیید روایی پرسشنامه‌های مذکور، برای تعیین پایایی آن‌ها پس از اجرای آزمایشی بین 30 نفر از آزمودنی‌ها به وسیله آلفای کرونباخ، پرسشنامه اعتماد سازمانی با ضریب 896/0، پرسشنامه رفتار شهروند سازمانی با ضریب 88/0 و عزت نفس 89/0 محاسبه و تأیید شد و در نهایت داده‌ها از طریق آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد، اعتماد سازمانی تقریباً 34 درصد از تغییرات در عزت نفس و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان ستاد مرکزی بانک رفاه کارگران را تبیین می‌نماید. از طرفی با توجه به سطح معناداری آزمون ( 000/0 =p) و کوچکتر بودن آن از (05/0 < p) می‌توان قضاوت کرد که بین اعتماد سازمانی با عزت نفس و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان ستاد مرکزی بانک رفاه کارگران تاثیر معناداری وجود دارد .از طرفی با توجه به مثبت بودن میزان تاثیر (684/0= b1) می‌توان نتیجه گرفت با افزایش اعتماد سازمانی، عزت نفس و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان ستاد مرکزی بانک رفاه کارگران افزایش می‌یابد.  },
keywords_fa = {اعتماد سازمانی, رفتار شهروند سازمانی, عزت نفس},
url = {http://jnrihs.ir/article-1-610-en.html},  
eprint = {http://jnrihs.ir/article-1-610-en.pdf},  
journal = {New research in human sciences},  
issn = {9}, 
eissn = {10}, 
year = {2023}  
}

@article{ 
author = {FallahTafti, Mohamad Taghi},  
title = {The Effect of Cultural Intelligence on the Intention to Visit the Destination According to the Mediating Role of the Attitude Towards the Destination}, 
abstract ={In this research, the impact of cultural intelligence on the intention to visit the destination was investigated, considering the mediating role of attitude towards the destination. This research is applied in terms of purpose and descriptive survey. The statistical population of this research was made up of all the tourists visiting Yazd city, based on Cochran's formula, 385 people were selected as a sample. A standard questionnaire was used to collect information in this research, and its validity and reliability were confirmed. In this research, partial least squares method and smartPLS software were used for data analysis. The results of this research showed that cultural intelligence has a positive and significant effect on the intention to visit the destination. Also, the attitude towards the destination mediates this relationship.  },  
Keywords = {Cultural Intelligence, Intention to Visit the Destination, Attitude Towards the Destination},
volume = {8},
Number = {38}, 
pages = {0-0}, 
publisher = {4},
title_fa = {تاثیر هوش فرهنگی بر قصد بازدید مقصد با توجه به نقش میانجی نگرش به مقصد},
abstract_fa ={در این پژوهش به بررسی تاثیر هوش فرهنگی بر قصد بازدید مقصد با توجه به نقش میانجی نگرش به مقصد پرداخته شد. این پژوهش از حیث هدف کاربردی و از نوع توصیفی پیمایشی است. جامعۀ آماری این پژوهش را کلیه گردشگران بازدیدکننده از شهر یزد تشکیل دادند که با تکیه بر فرمول کوکران، 385 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات در این پژوهش از پرسشنامه استاندارد استفاده شد که روایی و پایایی آن مورد تایید قرار گرفت. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش حداقل مربعات جزئی و نرم افزار smartPLS بهره گرفته شد. نتایج این پژوهش نشان داد، هوش فرهنگی بر قصد بازدید مقصد تاثیر مثبت و معناداری دارند. همچنین نگرش به مقصد این رابطه را میانجی می‌کند.},
keywords_fa = {هوش فرهنگی, قصد بازدید مقصد, نگرش به مقصد},
url = {http://jnrihs.ir/article-1-606-en.html},  
eprint = {http://jnrihs.ir/article-1-606-en.pdf},  
journal = {New research in human sciences},  
issn = {9}, 
eissn = {10}, 
year = {2023}  
}

@article{ 
author = {Sarafraz, Mohammadrez},  
title = {The Effect of Intensive Short-Term Dynamic Psychotherapy (ISTDP) on Psychological Well-Being in Women with Marital Conflicts.}, 
abstract ={The family is the first and the most unique social institution that considers the health and well-being of a society to be dependent on the health and satisfaction of its members. Marriage, which creates common experiences between husband and wife, may sometimes lead to differences in the quality of marital relations The existence of marital conflicts affects the quality of life of the couple and consequently the psychological well-being of the couple. Psychological well-being is defined as positive psychological functioning, good relationships with others, and feeling realistic about oneself. Methodology: The present study is a randomized controlled trial using a pre-test-post-test design with a control group having the usual care of a standard study. The statistical population of the present study was made up of all women with marital conflicts who referred to informed counseling centers in Tehran in 1401. In this research, Riff's psychological well-being scale, Kansas Marital Conflict Scale was used to collect data. Descriptive statistics (mean and standard deviation) and inferential statistics (multivariate analysis of variance) and SPSS-19 statistical software were used for data analysis. Findings: In the first part, the descriptive findings of the research were mentioned, and in the second part, the research findings were mentioned from the perspective of inferential statistics. Here, the psychological well-being variable is used. In an inferential finding, the normality of data distribution is one of the most important presuppositions of all parametric tests such as covariance analysis. The Shapiro-Wilk test was used to check the normality of the distribution of the variables in the pre-test and post-test. Conclusion: The results of the present study showed that intensive short-term dynamic psychotherapy has an effect on the psychological well-being of women with marital conflicts.  },  
Keywords = {Short-Term Psychodynamic Therapy, Psychological Well-Being, Women with Marital Conflicts},
volume = {8},
Number = {38}, 
pages = {0-0}, 
publisher = {4},
title_fa = {تاثیر روان‌درمانی پویشی کوتاه‌مدت فشرده (ISTDP) بر بهزیستی روان‌شناختی در زنان دچار تعارضات زناشویی},
abstract_fa ={خانواده نخستین و منحصر به فردترین نهاد اجتماعی است که سلامت و بهروزی یک جامعه را مرهون سلامت و رضایت اعضای آن دانسته اند ازدواج که تجارب مشترکی را بین زن و شوهر ایجاد می‌کند، گاهی ممکن است منجر به بروز اختلافاتی در کیفیت روابط زناشویی شود. وجود تعارضات زناشویی، کیفیت زندگی زوجین و به  تبع آن بهزیستی روان شناختی زوجین را نیز تحت تأثیر قرار می‌دهد. بهزیستی روان شناختی به عنوان عملکرد روان شناختی مثبت، روابط خوب با دیگران و احساس واقع‌بینی نسبت به خود تعریف شده است. روش کار: پژوهش حاضر یک کارآزمایی تصادفی کنترل شده با استفاده از طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل دارای مراقبت‌های معمول یک پژوهش استاندارد است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه زنان دارای تعارضات زناشویی مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره آگاه شهر تهران در سال1401 تشکیل دادند. در این پژوهش از مقیاس مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف، مقیاس تعارض زناشویی کانزاس برای جمع‌آوری داده‌ها استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (تحلیل واریانس چند متغیری) و نرم افزار آماری spss-19  استفاده شد. یافته‌ها: در بخش اول یافته های توصیفی تحقیق و در بخش دوم یافته های تحقیق از چشم انداز آمار استنباطی ذکر شد. در اینجا از متغیر بهزیستی روانشناختی استفاده شده است. در یافته‌ای استنباطی نرمال بودن توزیع داده‌ها یکی از مهمترین پیش‌فرض‌های تمامی آزمون‌های پارامتریک از قبیل تحلیل کوواریانس است. برای بررسی نرمال بودن توزیع متغیرها در پیش‌آزمون و پس‌آزمون از آزمون شاپیرو- ویلک استفاده شد.  نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش حاضر نشان داد روان‌درمانی پویشی کوتاه‌مدت فشرده بر بهزیستی روانشناختی در زنان دچار تعارضات زناشویی تاثیر دارد.  },
keywords_fa = {درمان روان‌پویشی کوتاه‌مدت, بهزیستی روانشناختی , زنان دچار تعارضات زناشویی},
url = {http://jnrihs.ir/article-1-605-en.html},  
eprint = {http://jnrihs.ir/article-1-605-en.pdf},  
journal = {New research in human sciences},  
issn = {9}, 
eissn = {10}, 
year = {2023}  
}

@article{ 
author = {Zeynolabedin, Fatemeh},  
title = {Explaining the Theory of Functionalism (the Main Pillar of Sociology)}, 
abstract ={The current research was carried out with the aim of explaining the theory of functionalism (the main pillar of sociology). The present study is descriptive (review type). The method used in this research was study and library. In this research, the literature and background related to the theory of functionalism (the main pillar of sociology) were reviewed and then a conceptual model was presented. In this regard, in addition to examining foreign information sources, sources and databases inside Iran have also been examined. The conducted studies indicate that functionalism, like other theories, has infrastructures that distinguish it from competing theories. The picture that functionalists present of existence is realistic. The basic assumptions of functionalists towards humans include determinism, satisfiability and pessimism towards human conditions. From the point of view of epistemology, functionalism is positivist and believes in epistemologies that believe that the social world, like the natural world, has components and elements that are governed by influence relationships. In terms of method, functionalism believes that man is like an object and social phenomena are like natural phenomena with independent existence and laws.  },  
Keywords = {Explanation, Functionalism Theory, Sociology},
volume = {8},
Number = {38}, 
pages = {0-0}, 
publisher = {4},
title_fa = {تبیین نظریه کارکردگرایی (رکن اصلی جامعه‌شناسی)},
abstract_fa ={پژوهش حاضر با هدف تبیین نظریه کارکرد‌گرایی (رکن اصلی جامعه شناسی) انجام پذیرفته است. مطالعه حاضر توصیفی (از نوع مروری) می‌باشد. روش مورد استفاده در این پژوهش مطالعه­ای و کتابخانه­ای بود. در این پژوهش به بررسی ادبیات و پیشینه مربوط به نظریه کارکرد‌گرایی (رکن اصلی جامعه‌شناسی) پرداخته شد و سپس یک مدل ‌مفهومی ارائه شد. در این راستا علاوه بر بررسی منابع اطلاعاتی خارجی، منابع و پایگاه‌های اطلاعاتی داخل ایران نیز بررسی شده است. مطالعات انجام شده بیانگر آن است که کارکردگرایی مانند سایر نظریه‌ها، از زیرساخت‌های برخوردار است که او را از نظریه‌های رقیب متمایز می‌کند. تصویری که کارکردگرایان از هستی ارائه می‌دهند، واقع گرایند. پیش‌فرض‌های اساسی کارکردگرایان نسبت به انسان، شامل جبرگرایی، ارضاناپذیری و بدبینی نسبت به شرایط انسانی است. کارکردگرایی از جهت معرفت‌شناسی، اثبات‌گرا و به معرفت شناسی‌هایی باور دارد که معتقدند جهان اجتماعی مانند جهان طبیعی دارای اجزا و عناصری‌اند که روابط تأثیر و تأثری میان آن‌ها حاکم است. از حیث روش، کارکردگرایی معتقد است، انسان مانند شیء و پدیده‌های اجتماعی مثل پدیده‌های طبیعی دارای وجود مستقل و قانون‌مندند.پژوهش حاضر با هدف تبیین نظریه کارکرد‌گرایی (رکن اصلی جامعه شناسی) انجام پذیرفته است. مطالعه حاضر توصیفی (از نوع مروری) می‌باشد. روش مورد استفاده در این پژوهش مطالعه­ای و کتابخانه­ای بود. در این پژوهش به بررسی ادبیات و پیشینه مربوط به نظریه کارکرد‌گرایی (رکن اصلی جامعه‌شناسی) پرداخته شد و سپس یک مدل ‌مفهومی ارائه شد. در این راستا علاوه بر بررسی منابع اطلاعاتی خارجی، منابع و پایگاه‌های اطلاعاتی داخل ایران نیز بررسی شده است. مطالعات انجام شده بیانگر آن است که کارکردگرایی مانند سایر نظریه‌ها، از زیرساخت‌های برخوردار است که او را از نظریه‌های رقیب متمایز می‌کند. تصویری که کارکردگرایان از هستی ارائه می‌دهند، واقع گرایند. پیش‌فرض‌های اساسی کارکردگرایان نسبت به انسان، شامل جبرگرایی، ارضاناپذیری و بدبینی نسبت به شرایط انسانی است. کارکردگرایی از جهت معرفت‌شناسی، اثبات‌گرا و به معرفت شناسی‌هایی باور دارد که معتقدند جهان اجتماعی مانند جهان طبیعی دارای اجزا و عناصری‌اند که روابط تأثیر و تأثری میان آن‌ها حاکم است. از حیث روش، کارکردگرایی معتقد است، انسان مانند شیء و پدیده‌های اجتماعی مثل پدیده‌های طبیعی دارای وجود مستقل و قانون‌مندند.},
keywords_fa = {تبیین, نظریه کارکرد گرایی, جامعه شناسی},
url = {http://jnrihs.ir/article-1-597-en.html},  
eprint = {http://jnrihs.ir/article-1-597-en.pdf},  
journal = {New research in human sciences},  
issn = {9}, 
eissn = {10}, 
year = {2023}  
}

@article{ 
author = {ZiaeeNajafabadi, Amir},  
title = {Project Effectiveness Through the Project Cost Control Process}, 
abstract ={The role of the effectiveness of the project cost control process is very important in the success of a project. The project cost control process includes the management and control of costs related to the project and is carried out during the project implementation period. The importance of the effectiveness of a project includes financial planning, cost control, forecasting and risk management, reporting and communication, and improving project performance. In general, it can be said that the role of the effectiveness of the project cost control process is to ensure effective financial management, reduce risks related to costs, improve project performance, and improve communication and reporting. This role contributes to the project team's ability to control project costs and contribute to overall project success. The present research has collected the project effectiveness results through the project cost control process using library studies and in the form of a review article. Reviewing the related literature and background, it can be said that controlling the project cost process is effective on the final performance of the project.  },  
Keywords = {Project Effectiveness, Budgeting, Cost Management, Cost Control},
volume = {8},
Number = {38}, 
pages = {1-12}, 
publisher = {4},
title_fa = {اثر بخشی پروژه از طریق فرآیند کنترل هزینۀ پروژه},
abstract_fa ={نقش اثربخشی فرآیند کنترل هزینه پروژه در موفقیت یک پروژه بسیار مهم است. فرآیند کنترل هزینه پروژه شامل مدیریت و کنترل هزینه‌های مرتبط با پروژه است و در طول دوره اجرای پروژه انجام می‌شود. اهمیت نقش اثربخشی یک پروژه شامل برنامه‌ریزی مالی، کنترل هزینه‌ها، پیش‌بینی و مدیریت ریسک، گزارش‌دهی و ارتباطات و بهبود عملکرد پروژه است. به طور کلی می‌توان گفت، نقش اثربخشی فرآیند کنترل هزینه پروژه در تضمین مدیریت مالی موثر، کاهش ریسک‌های مرتبط با هزینه‌ها، بهبود عملکرد پروژه و ارتقای ارتباطات و گزارش‌دهی است. این نقش به توانایی تیم پروژه کمک می‌کند تا هزینه‌های پروژه را کنترل کرده و به طور کلی به موفقیت پروژه کمک کند. پژوهش حاضر به جمعآوری نتایج اثر بخشی پروژه از طریق فرآیند کنترل هزینۀ پروژه با استفاده از مطالعات کتابخانهای و به صورت یک مقاله‌ی مروری پرداخته است. بررسی ادبیات و پیشینهی مربوط می‌توان گفت که کنترل فرآیند هزینۀ پروژه بر عملکرد نهایی پروژه اثر بخش است.  },
keywords_fa = {اثر بخشی پروژه , بودجه‌بندی, مدیریت هزینه, کنترل هزینه},
url = {http://jnrihs.ir/article-1-615-en.html},  
eprint = {http://jnrihs.ir/article-1-615-en.pdf},  
journal = {New research in human sciences},  
issn = {9}, 
eissn = {10}, 
year = {2023}  
}

@article{ 
author = {Ghasemian, Atefeh},  
title = {Determining the Relationship between Thinking Styles and Aggression in Students}, 
abstract ={Purpose: The purpose of this research was to determine the relationship between thinking styles and aggression in students at Islamic Azad University. Method: The current research is a fundamental research in terms of its purpose. The research design is of the correlation type, in which the relationship between the variable of emotional maturity and aggression is investigated and determined using the correlation coefficient, and the limits of changes of one or more variables were studied with the limits of changes of one or more other variables. Statistical information was analyzed based on the data obtained after collecting the questionnaires using spss statistical software at two descriptive and inferential levels. Findings: It shows that the variables of thinking styles are included in the regression equation, whose correlation with aggression is equal to 0.644, and the R-squared value is equal to 0.414 and the adjusted R-squared is equal to 0.387, which means that these variables together predict 38.7% of aggression changes. The results indicate the significance of the regression model, that the f value calculated with 15.270 with 14 and 302 degrees of freedom is greater than the critical value and the significance level is smaller than the 0.01 level, which indicates the significance of the regression model. Conclusion: The findings of the present study showed that there is a significant positive relationship between legislative thinking style and aggression, which means that the more students use this thinking style, the higher their aggression is and vice versa.  },  
Keywords = {thinking styles, Islamic Azad University, aggression},
volume = {8},
Number = {38}, 
pages = {1-16}, 
publisher = {4},
title_fa = {رابطه سبک‌های تفکر با پرخاشگری در دانشجویان},
abstract_fa ={هدف: هدف این پژوهش تعیین رابطه سبک‌های تفکر با پرخاشگری در دانشجویان در دانشگاه آزاد اسلامی بوده است. روش: پژوهش حاضر از لحاظ هدف یک پژوهش بنیادی است. طرح پژوهش از نوع همبستگی است که در آن رابطه بین متغیر بلوغ عاطفی و پرخاشگری با استفاده از ضریب همبستگی بررسی و تعیین می شود و حدود تغییرات یک یا چند متغیر با حدود تغییرات یک یا چند متغیر دیگر مورد مطالعه قرار گرفت. اطلاعات آماری بر اساس داده‌های به دست آمده پس از جمع آوری پرسشنامه‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: نشان می‌دهد که متغیرهای سبک‌های تفکر وارد معادله رگرسیون شده که میزان همبستگی آن با پرخاشگری برابر 644/0 و مقدار مجذور آر برابر 414/0 و مجذور آر تعدیل شده برابر 387/0 می‌باشد بدین معنی که این متغییرها با هم 7/38٪ از تغییرات پرخاشگری را پیش‌بینی می‌کنند. نتایج حاکی از معنادار بودن مدل رگرسیون می‌باشد که مقدار f محاسبه شده با 270/15 با درجات آزادی ١٤ و ٣٠٢ بزرگتر از مقدار بحرانی می‌باشد و سطح معناداری کوچکتر از سطح 01/0 می‌باشد که نشان دهنده معنا دار بودن مدل رگرسیون می‌باشد. نتیجه‌گیری: یافته‌های پژوهش حاضر نشان داد که بین سبک تفکر قانون گذاری با پرخاشگری رابطه مثبت معنادار وجود دارد به این معنی که هر چه دانشجویان بیشتر از این سبک تفکر استفاده می‌کنند میزان پرخاشگری آن‌ها بالاتر است و بالعکس.  },
keywords_fa = {سبک‌های تفکر, دانشگاه آزاد اسلامی, پرخاشگری},
url = {http://jnrihs.ir/article-1-609-en.html},  
eprint = {http://jnrihs.ir/article-1-609-en.pdf},  
journal = {New research in human sciences},  
issn = {9}, 
eissn = {10}, 
year = {2023}  
}

@article{ 
author = {Masoomzadeh, Najmeh and Zarei, Reza and Torajipour, Aliyeh and ShoukriSabuki, Aghdas},  
title = {Educational Needs Assessment in order to Promote Entrepreneurial Behavior}, 
abstract ={The current research was conducted with the aim of educational needs assessment in order to promote entrepreneurial behavior. The research method was applied in terms of purpose and mixed in terms of data type. The statistical population of the qualitative part of the research included academic experts and education managers, who were selected as the sample size using the purposeful sampling method and saturation principle. The second group of the statistical population of this research included all the primary school teachers in the number of 740 people, and 253 people were selected as the sample size using the multi-stage cluster sampling method and Cochran's formula. In this research, in order to collect data, library method, semi-structured interview (qualitative part) and researcher-made questionnaire (quantitative part) were used. The interview with the experts indicated the validity of the interview, and in order to calculate the reliability, the reliability method between two coders was used, and the results indicated the reliability and validity of the interview. In order to check the validity of the questionnaire, face and content validity were used, and in order to calculate its reliability, Cronbach's alpha coefficient and composite reliability were used, and the results indicated the validity and reliability of the researcher-made questionnaire. Content analysis was used to analyze qualitative research data. In the quantitative part, according to the research questions, exploratory factor analysis and sample t-test were used using Spss and Lisrel software. The results showed that the dimensions of educational status, determining priorities and meeting needs were introduced as the main dimensions of educational needs assessment in order to promote the entrepreneurial behavior of students. Also, in this research, the existing situation was also investigated and the results showed that the situation of the identified dimensions is favorable.},  
Keywords = {educational needs assessment, entrepreneurial behavior, elementary students},
volume = {8},
Number = {38}, 
pages = {1-26}, 
publisher = {4},
title_fa = {نیازسنجی آموزشی به منظور ارتقای رفتار کارآفرینی دانش‌آموزان},
abstract_fa ={پژوهش حاضر با هدف نیازسنجی آموزشی به منظور ارتقای رفتار کارآفرینی انجام پذیرفت. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر نوع داده آمیخته بود. جامعه آماری بخش کیفی پژوهش شامل خبرگان دانشگاهی و مدیران آموزش و پرورش بودند که با استفاده از روش نمونه­گیری هدفمند و اصل اشباع ده نفر به­عنوان حجم نمونه انتخاب شد. گروه دوم از جامعۀ آماری این پژوهش، شامل تمامی معلمان مقطع ابتدایی به تعداد 740 نفر بودند که با استفاده از از روش نمونه­گیری خوشه­ای چندمرحله‌ای و فرمول کوکران 253 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شد. در این پژوهش به منظور گردآوری داده‌ها از روش کتابخانه­ای، مصاحبه نیمه ساختار یافته (بخش کیفی) و پرسشنامه محقق ساخته (بخش کمی) استفاده شد. مصاحبه با خبرگان بیانگر روا بودن مصاحبه بود و به­منظور محاسبه پایایی از روش پایایی بین دو کدگذار استفاده شد که نتایج بیانگر پایا و روا بودن مصاحبه بود. به­منظور بررسی روایی پرسشنامه نیز از روایی صوری، محتوا استفاده شد و به­منظور محاسبه پایایی آن نیز از ضریب آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی استفاده شد که نتایج بیانگر روا و پایا بودن پرسشنامه محقق ساخته بود. برای تحلیل داده­های کیفی پژوهش از طریق تحلیل محتوا استفاده شد. در بخش کمّی نیز با توجه به سؤال­های پژوهش از (تحلیل عاملی اکتشافی و آزمون تی تک نمونه‌ای) و با استفاده از نرم‌افزارهای SPSS و Lisrel استفاده شد. نتایج نشان داد ابعاد وضعیت آموزشی، تعیین اولویت‌ها و رفع نیاز به عنوان ابعاد اصلی نیازسنجی آموزشی به منظور ارتقای رفتار کارآفرینی دانش‌آموزان معرفی شدند. همچنین در این پژوهش وضعیت موجود نیز مورد بررسی قرار گرفت و نتایج نشان داد که وضعیت ابعاد شناسایی شده مطلوب می‌باشند.},
keywords_fa = {نیازسنجی آموزشی, رفتار کارآفرینی, دانش آموزان ابتدایی},
url = {http://jnrihs.ir/article-1-595-en.html},  
eprint = {http://jnrihs.ir/article-1-595-en.pdf},  
journal = {New research in human sciences},  
issn = {9}, 
eissn = {10}, 
year = {2023}  
}

@article{ 
author = {ArshiyaLashidani, Maryam and Abtahi, Masoumeh Al-Sadat},  
title = {The role of education in preventing social harms of self-deprecation and hidden anger in adolescent girls}, 
abstract ={The purpose of the current research is to get to know the role of schools and teachers in controlling and reducing social harms. Students are the most important and sensitive elements in the education system and national assets of this country. The school, as one of the most important official and educational institutions of the country, which all children enter when they reach school age, is obliged to protect them from risky and socially unhealthy behaviors by raising the level of knowledge and awareness of students with necessary and useful measures keeps. If we do not take necessary measures to prevent, control and reduce social harms today, we will undoubtedly lose valuable material, spiritual, human and social capitals which are our children. Therefore, in this article, the role of the country's education system in the prevention of social harms, predisposing factors for the occurrence of social harms, school and social harms, the role of the teacher in the prevention and control of social harms have been examined in this article. The results indicate that the school, due to its important educational and educational functions and its position among students, plays an important role in the field of promoting their ability and taking care of them against social harm, and paying more attention to this institution is very dangerous. It requires next to the family institution. The effort has been to not only express injuries; Rather, a treatment solution to correct these injuries should be provided. Finally, some suggestions have been presented in the hope of improving and reducing social harm among students},  
Keywords = {social damage, school, student, family},
volume = {8},
Number = {38}, 
pages = {1-17}, 
publisher = {4},
title_fa = {نقش آموزش‌وپرورش در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی خودکم‌بینی و خشم پنهان در دختران 
نوجوان},
abstract_fa ={هدف از پژوهش حاضــر آشــنایی با نقش مدرســه و معلمان در کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی اســت. دانش‌آموزان مهم‌ترین و حساس‌ترین عناصر در نظام آموزش‌وپرورش و سرمایه‌های ملی این مرزوبوم به شمار می‌آیند. مدرسه نیز به‌عنوان یکی از مهم‌ترین نهادهای رسمی و آموزشی کشور که همه کودکان با رسیدن به سن تحصیل وارد آن می‌شوند موظف است تا با تمهیدات لازم و مفید، با بالابردن ســطح دانش و آگاهی دانش‌آموزان، آنها را در برابر رفتارهای پرخطر و ناســالم اجتماعی محفوظ مصــون نگاه دارد. اگر امروزه در جهت پیشگیری، کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی اقدامات لازم انجام ندهیم بی‌شک سرمایه‌های مادی، معنوی، انسانی و اجتماعی ارزشــمندی را که همان فرزندانمان هســتند از دســت می‌دهیم؛ بنابراین در این مقاله به بررســی مواردی چون نقش نظام آموزشی کشور در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، عوامل مستعدکننده بروز آسیب‌های اجتماعی، مدرسه و آسیب‌های اجتماعی، نقش معلم در پیشگیری و کنترل آسیب‌های اجتماعی پرداخته شده است. نتایج حاکی از آن است که مدرسه، به دلیل کارکردهای مهم آموزشی و تربیتی و جایگاهی که در بین دانش‌آموزان دارد، نقش مهمی را در زمینه‌ی ارتقای توانمندی و مراقبت از آنها در برابر آسیب‌های اجتماعی، بر عهده دارد و توجه بیش‌ازپیش به این نهاد بسیار خطیر را در کنار نهاد خانواده می‌طلبد. تلاش بر این بوده که صرفاً بیان آسیب‌ها نباشد؛ بلکه راهکار درمان برای اصلاح این آسیب‌ها ارائه شود. درنهایت پیشنهادهایی به امید بهبود و کاهش هرچه بیشتر آسیب‌های اجتماعی در بین دانش‌آموزان ارائه گردیده است.  },
keywords_fa = {آسیب اجتماعی, مدرسه, دانش‌آموز, خانواده},
url = {http://jnrihs.ir/article-1-594-en.html},  
eprint = {http://jnrihs.ir/article-1-594-en.pdf},  
journal = {New research in human sciences},  
issn = {9}, 
eissn = {10}, 
year = {2023}  
}